domingo, 8 de diciembre de 2013

Hongos y Plantas

Colegio Preparatorio de Orizaba
Laboratorio de Biología
Titulo de la Practica: Hongos y Plantas
Practica no. 3
Integrantes:
Gustavo Gress Gonzalez
Maria Elizabeth Hernandez Concepción
Vicente Andres Hernandez Mora
Elisa Abril Hernandez Perez
Ilse Aldeni Hernandez Ramos
Martha Odaliz Herrera Conde
Dariann Illescas Leyva
Gabriela Isidro Hernandez
Angel Antonio Jimenez Coronado
Jessica Yamileth Jimenez Salas
Nombre del Asesor:
Martha Patricia Osorio Osorno
Orizaba, Ver. a 08 de Diciembre del 2013
Material:
Microscopio
Portaobjetos
Cubreobjetos
Bisturí
Diversas Plantas
Hongos
Observación: En la primera parte imaginábamos que los hongos presentarían Distintas estructuras y así fue aunque su apariencia era distinta sus características no cambiaban todos tenían pared celular micelios , hifos etc. que pudimos observar mediante el microscopio.
En la segunda parte con respecto a las bríofitas y las traqueofitas nos dimos cuenta que con medida que evolucionaron las plantas se volvieron más complejas esto quiere decir que conforme a su adaptación fueron cambiando sus características como el tamaño de sus hojas.
Objetivo: Primera parte: identificar la pared celular , talofitas y así mismo las partes de los distintos hongos que se utilizaron para así distinguir y conocer las características generales de el reino fungy.
Segunda parte: identificar la evolución de el reino plantae dentro de estas las bríofitas y las traqueofitas a través del tiempo así como su división e igualmente como en la primera parte sus características generales enfocandonos más en el gametofito y el esporofito.
Antecedentes:
Hongos
El término Fungi (latín, literalmente "hongos") designa a un grupo de organismos eucariotas entre los que se encuentran los mohos, las levaduras y las setas. Se clasifican en un reino distinto al de las plantas, animales y protistas. Esta diferenciación se debe, entre otras cosas, a que poseen paredes celulares compuestas por quitina, a diferencia de las plantas, que contienen celulosa. Se ha descubierto que organismos que parecían hongos en realidad no lo eran, y que organismos que no lo parecían en realidad sí lo eran, si llamamos "hongo" a todos los organismos derivados del que ancestralmente adquirió la capacidad de formar una pared celular de quitina. Debido a ello, si bien este taxón está bien delimitado desde el punto de vista evolutivo, aún se están estudiando las relaciones filogenéticas de los grupos menos conocidos, y su lista de subtaxones cambió mucho con el tiempo en lo que respecta a grupos muy derivados o muy basales.


Plantas
Se denomina plantas a los seres vivos fotosintéticos, sin capacidad locomotora y cuyas paredes celulares se componen principalmente de celulosa.Taxonómicamente están agrupadas en el reino Plantae y como tal constituyen un grupo monofilético eucariota conformado por las plantas terrestres y las algas que se relacionan con ellas, sin embargo, no hay un acuerdo entre los autores en la delimitación exacta de este reino.

En su circunscripción más restringida, el reino Plantae (del latín: plantae, "plantas") se refiere al grupo de las plantas terrestres, que son los organismos eucariotas multicelulares fotosintéticos descendientes de las primeras algas verdes que lograron colonizar la superficie terrestre y son lo que más comúnmente llamamos "planta". En su circunscripción más amplia, se refiere a los descendientes dePrimoplantae, lo que involucra la aparición del primer organismo eucariota fotosintético por adquisición de los primeros cloroplastos.
Experimentación:
Primera Parte:
Con la ayuda de un bisturí se cortaron pequeños trozos de plantas y hongos para poder determinar su estructura.
Hongos:
Hongo de pan: Con un pedazo de diurex se tomo una muestra del hongo de pan y posteriormente se le pego a un portaobjetos y después se puso un cubreobjetos, para ponerse en el microscopio y poder ver su estructura .
Hongo de pan.
Champiñon: El champiñon lo ocupamos para con el poder observar el hongo, principalmente su pared celular y comprobar que toda su pared es exactamente idéntica en toda su estructura.
Estructura de un champiñon, con
 cigoespora

Agua de charco: Se tomo la muestra de un charco de agua para asi poder observar los hongos presentes en el agua contaminada o sucia.
Agua de charco
Segunda Parte:
1. Las plantas vasculares y no vasculares se acomodaron de acuerdo a su evolución y clasificación, así que debido a que las plantas mas sencillas son las briofitas o plantas no vasculares, como planta ejemplo fue el musgo, ya que el musgo no presente un sistema vascular y carece de hojas, raíces y tallos y presenta rizoides, filidios y caulidios, ademas de una reproducción por medio de esporas.

2. La segunda planta en acomodarse es una planta vascular, Monilophyta, de la división Psilophyta, en la que se agrupan los Psilotum, los cuales ya son plantas mas evolucionadas, aunque presentan rizoides al igual que las briofitas, estas ya tienes tallo, ademas de xilema y floema y presentan reproducción por esporas. Se observa el principal cambio que es la presencia del xilema y el floema.



















3. La tercera planta es una planta vascular, Monilophyta, de la división Lycopyta, en la cual se agrupan los licofitas y selaginella, la planta que se ocupo fue una selaginella en la cual ya se observan y están presentes raíces, microfilos, rizoforo, ademas, xilema y floema con reproducción por esporas, en esta surge otro cambio o evolución, ya que esta presenta unas  hojas llamadas microfilos.



















4. La cuarta planta es una planta vascular, Monilophyta, de la división Sphenophyta, en la cual se agrupan los Equisetum, comúnmente llamados cola de caballo. Estas plantas presentan una estructura aun mas evolucionada ya que tienen xilema y floema, así como, raíces, ramas, microfilos, rizomas y conos mediante los cuales se reproduce. Tiene 2 tipos de ramas una que es una rama estéril y la otra es la rama fértil la cual tiene cono que hace que se diferencien las ramas. La rama fértil que tiene el cono es la responsable de su reproducción por medio de las esporas.

5. La quinta planta es una planta vascular, Monilophyta, de la división Pteridophyta, en la cual están los helechos, que ya son planta evolucionadas que presentan xilema y floema, raíces, tallos y hojas en las que se encuentran unos soros en el envés, en el que se forman los esporangios, que en su interior forman esporas encargadas de su reproducción.



















6. La sexta planta es una planta vascular, Gimnosperma, de la división Coniferophyta, en la que comprende pinos, abeto, cedro, ciprés, oyamel, araucaria, enebro, secuoya, aunque en esta practica solo trabajaremos con el ciprés y pinos.
a) Ciprés: Cuenta con xilema, floema, ademas de hojas(forma de aguja), raíces, tallos, y con reproducción por medio de sus estructuras reproductoras llamadas conos.



















b) Pinos: Cuenta con xilema, floema, hojas con forma acicular, raíces, tallos y reproducción por conos.






















7. La septima planta es una planta vascular, Gimnosperma, de la división Cycadophyta, en la cual se encuentran las Cycas, Dioon y Zamia. Trabajamos con la cyca la cual esta compuesta por xilema, floema, hojas, raices, tallos sin ramas con remanentes de las bases de sus hojas, y reproducción por medio de conos en los cuales influye las cycas masculinas y cycas femeninas.

8. La octava planta se agrupan las plantas vasculares, Angiospermas, de la division Anthophyta, Monocotiledoneas, en la cual observamos las siguientes plantas en nuestra practica:
a) Bambú: es una planta Monocotiledonea, con xilema, floema, hojas, raíces y tallos ademas que tienen flor y fruto aunque desafortunadamente nuestro bambú no poseía una flor.




















b) Palma: En una planta Monocotiledonea, con xilema, floema, hojas, raíces, tallos y flor y fruto.




















c) Orquídea: Es una planta Monocotiledones, con xilema, floema, hojas, raíces, tallos y flor y fruto, ademas que son una de las plantas mas evolucionadas.





















d) Plátano: Planta Monocotiledonea, con Xilema, floema, raíces, tallos, hojas, flor y fruto. Nuestro plátano, tenia sus frutos en maduración.




















e) Chile: Planta Monocotiledonea, con xilema, floema, raíces, tallos, hojas, flor y fruto. Nuestro Chile tenia presente su flor que posteriormente paso a ser fruto.






















9. La novena planta se agrupan las plantas vasculares, Angiospermas, de la división Anthophyta, Dicotiledoneas, en la que trabajaremos con las siguientes:
a) Azalea: Planta dicotiledonea con xilema y floema, raíces, tallos, hojas, flor y fruto.



















b) Rosa: Planta dicotiledonea con xilema y floema, raíces, tallos, hojas, flor y fruto.






















c) Limón: Planta dicotiledonea con xilema y floema, raíces, tallos, hojas, flor y fruto.



















d) Chayote: Planta dicotiledonea con xilema y floema, raíces, tallos, hojas, flor y fruto.





















Conclusión: Con esta practica hizo que viéramos la composición de la pared celular del hongo y que con ello observáramos que el hongo es completamente igual ya que su tejido es idéntico.
En cuanto a las plantas hizo que identificáramos las plantas como tal ya que aprendimos a observar y apreciar la evolución de las plantas, ya que como vimos las plantas mas sencillas son las briofitas, que conforme paso el tiempo, las plantas evolucionaron a plantas mas complejas como lo son las gimnospermas que estas ya tienen un sistema vascular, y después entran plantas aun mas complejas como lo son las plantas angiospermas que ya presentan flor y fruto y pueden ser de uno o dos cotiledones.
Ayudo a apreciar mas las plantas y valorar mas la flora a nuestro alrededor como tal.
Bibliografia: 
http://es.wikipedia.org/wiki/Plantae
http://es.wikipedia.org/wiki/Fungi

lunes, 11 de noviembre de 2013

Clasificación Taxonomica

Colegio Preparatorio de Orizaba
Laboratorio de Biología
Titulo de la Practica: Clasificación taxonómica
Practica no. 2
Integrantes:
Gustavo Gress Gonzalez
Maria Elizabeth Hernandez Concepción
Vicente Andres Hernandez Mora
Elisa Abril Hernandez Perez
Ilse Aldeni Hernandez Ramos
Martha Odaliz Herrera Conde
Dariann Illescas Leyva
Gabriela Isidro Hernandez
Angel Antonio Jimenez Coronado
Jessica Yamileth Jimenez Salas
Nombre del Asesor:
Martha Patricia Osorio Osorno
Orizaba, Ver. a 11 de noviembre del 2013
Material:
Botones

Observación: En la naturaleza existe una gran variedad de especies y para hacer mas fácil su estudio se busco relacionar las especies y clasificarlas, mediante una serie de similitudes o diferencias.
Objetivo: Con la ayuda de botones realizar una clasificación taxonómica aludiendo a sus características morfológicas.
Hipótesis Equipo 3 A: La clasificación variara de acuerdo a las características de cada uno de los botones, formas, orificios y/o características especificas.
Hipótesis Equipo 3 B: Los botones al igual que las plantas , animales bacterias virus etc , podrán clasificarse , demostrar y tener presente la taxonomía
Antecedentes: Los orígenes de la taxonomía se remontan a los orígenes del lenguaje, cuando las personas llamaban con los mismos nombres a organismos más o menos similares, sistema que persiste hoy en día en lo que llamamos los "nombres vulgares" de los organismos. 
La taxonomía biológica como la disciplina científica que conocemos hoy en día nació en Europa. Allí, a mediados de la Edad Media europea se habían formado las universidades, donde se discutían temas de índole filosófica y técnica. Fue en ese contexto donde los naturalistas se dieron cuenta de que, si bien los nombres vulgares son útiles para el habla cotidiana, necesitaban un sistema más universal y riguroso para nombrar a los organismos: cada especie debía ser nombrada, cada especie debía poseer un único nombre, y cada especie debía ser descripta de forma inambigua. Posteriormente, con la dominación militar y cultural que una Europa revitalizada sostendría sobre el resto del mundo, el sistema allí consensuado se extendería a todo el globo. 
El término TAXONOMÍA fue empleado por vez primera por el botánico suizo AugustinPyrame de Candolle a comienzos del siglo XIX, aunque sin duda alguna había sido previamente el médico sueco Carlos Linneo la persona más relevante, y el precursor real no sólo de la taxonomía sino de la sistemática biológica en general.
Los GRIEGOS, entre los cuales figuró TEOFRASTO, estableció una clasificación de 480 plantas en: 
- ÁRBOLES 
- ARBUSTOS 
- SUBARBUSTOS 
- HIERBAS 
A su vez las HIERBAS las subdividió en: 
- ACUÁTICAS 
- TERRESTRES 
Dando así origen a la taxonomía.
Experimentación Equipo 3 A:


Experimentación Equipo 3 B:

ConclusiónLa clasificación de está practica nos es útil para identificar las diferentes especies con sus características de cada una. Al ver acabado todas las clasificaciones, pudimos nombrar cada una de ellas y gracias a esta la identificación de cada una. Con esto es más fácil asemejar y comparar especies entre sí. Dando como resultado un uso útil de la taxonomía ya que a través de esta podemos clasificar a la gran variedad. Estas técnicas han atribuido a una clasificación más exacta y a una comprensión de los organismos y su historia evolutiva.
Bibliografía: 

http://www.monografias.com/trabajos/taxo.html

http://es.wikipedia.org/taxonomia

http://slideshare.net/taxonomia-clasificacin

http://blogspot.mx/2013/fenetica-cladistica-taxinomia.html